國立屏東大學106年-109年系所學程、通識教育自我評鑑事宜
&108年委託高教評鑑中心品質認可規劃
*受評鑑對象
(一)須受評鑑對象:
1.本校學士班、碩士班(含在職專班)、博士班、學位學程,
2.本校通識教育。
(二)免受評對象:
1.將參與IEET、ACCSB、AACSB等國際認證之系所,得經單位行政程序確認後,免參與本案自我評鑑。
2.通過IEET、ACCSB、AACSB等國際認證之系所,得經單位行政程序確認後,免參與本案自我評鑑。
3.105學年新成立系所可免參與本案自我評鑑。
*作業時程及工作重點
106年 |
107年 |
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109年 |
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前置作業 |
自我評鑑報告書 書面審查 &改善策略 |
自我評鑑 實地訪評 |
追蹤自我改善 |
持續 追蹤自我改善 |
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委託高教評鑑認可實地訪評 |
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公告認可結果 |
申請教育部補助撥款 |
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(三)國立屏東大學107至108年三院暨通識教育辦理評鑑認可一覽表 下載 計劃書(第四版) 下載
財團法人高等教育評鑑中心-大專校院委辦品質保證認可實施計畫 下載
(四)作業流程
- 前置作業階段:106.8-107.03 表格下載
1&2:成立院級及系所(含通識教育)組織 表格K:系所延後受評申請
表格J:系所免受評申請 B:系所學程暨通識教育效標及項目
表格3:系所學程/通識教育經費預算表
表格F-1:自我評鑑報告書格式-系所(108年不委託高教評鑑中心) 附錄B:系所評鑑指標
表格F-2:自我評鑑報告書格式(108年委託高教評鑑中心) 參考大專校院委辦品質保證認可實施計畫
表格F-3:自我評鑑報告書格式—通識教育 附錄E:通識教育評鑑指標
表格H:校外委員推薦名單
- 書面審查階段:107.04-107.06 表格下載2
依各系所/院所規劃時間 表格L-1:系所學程報告書面建議表(108年不委託高教評鑑中心)
表格L-2:通識教育報告書面建議表(108年不委託高教評鑑中心)
表格L-3:報告書面建議表(108年委託高教評鑑中心) - 自我評鑑實地訪評階段:107.07~107.12
- 表格S -1: 通識教育實地訪評前待釐清問題表(108年不委託高教評鑑中心)
- 表格S-2 : 系所學位學程實地訪評前待釐清問題表(108年不委託高教評鑑中心)
- 表格S-3:系所學位學程實地訪評前待釐清問題表(108年委託高教評鑑中心)
- 表格N-1:系所及學位學程評鑑訪視建議表(108年不委託高教評鑑中心)
表格N-1:系所及學位學程評鑑訪視建議表(108年委託高教評鑑中心)
表格O:通識教育評鑑訪評建議表 - 追蹤自我改善階段:108.01-108.12
表格R:自我評鑑追蹤管考結果表(108年不委託高教評鑑中心) - 高教評鑑中心實地訪評認可:108.03-108.5
- 外部認可結果:108.09前 (委託高教評鑑中心認可)
- 持續追蹤自我改善階段:108.09~~~~持續改善
*注意------自我評鑑報告書要求
▇不委託高教評鑑中心報告書本文內容以120-150頁為限,內文統一以固定行高22pt、14號標楷體撰寫,必要之佐證資料則不限頁數。
▇委託高教評鑑中心認可:自我評鑑報告之本文內容需依班制個別情形於報告中呈現,以 120 頁為原則,每增加一個班制可增加 10 頁。其內文均統一以固定 行高 22pt、14 號標楷體撰寫,相關佐證資料(不限頁數)須製作成 光碟併附。
(參閱)高教評鑑中心-大專校院委辦品質保證認可實施計畫第4頁。
▇自我評鑑資料時程從合校後(103年8月)至106學年第1學期。
*以下為實地訪評流程,可依實際規劃,進行調整:下載
▇系所/學程自我評鑑實地訪評流程表(108年不委託高教評鑑中心)
▇系所/學程自我評鑑實地訪評流程表 參考大專校院委辦品質保證認可實施計畫(第5頁)
▇通識教育自我評鑑實地訪評流程(108年不委託高教評鑑中心)