一、為了瞭解本校各學系(所)大學部與研究所學生對導師制度實施的滿意度，針對大學部一至四年級以及研究所碩、博士班一、二年級全體學生，於103年12月進行普查。
二、獲致以下七項結論：
(一)3成以上學生認為與導師見面次數在3次以上，並以班會時間及導師授課為主要見面管道。
(二)本校學生普遍認為導師有能力協助解決問題、但導師太忙。
(三)本校學生最常與導師請教或討論的話題為課業方面，然而卻不常涉及感情及工讀方面的問題。
(四)本校大學部學生最想與導師請教或討論的話題為生涯發展，研究所為課業方面；然而兩者卻皆不想涉及感情問題。
(五)本校學生普遍認為導師會關心及參與班上舉辦的活動、導師會分享自己的經驗，並提供生涯發展相關訊息。
(六)本校學生普遍認為導師平易近人且扮演課業解惑者的角色。
(七)本校學生在整體導師制度趨近於滿意程度，其中休閒事業管理系大學部學生、教育視導與評鑑研究生滿意度最高；而應英系研究生滿意度最低且低於比較值。
三、詳細分析結果請參閱附件。